Praxisanleitung - Onboarding von Lernenden

Der erste Eindruck zählt - auch bei einer neuen Praktikums- oder Arbeitsstelle!

Gerade die ersten Tage und Wochen in einer neuen Einrichtung entscheiden mit darüber, ob sich Auszubildende und neue Mitarbeitende willkommen, sicher und zugehörig fühlen. Wer sich gut aufgenommen fühlt, kann leichter lernen, Vertrauen entwickeln und sich mit der Einrichtung identifizieren. Ein gelungener Einstieg kann damit wesentlich dazu beitragen, dass aus einem guten Anfang auch ein langfristiges „Ich möchte hier bleiben“ entsteht. Denn letztlich geht es um (potentielle) neue Kolleginnen und Kollegen.

Onboarding ist weit mehr als eine organisatorische Aufgabe der Leitung. Praxisanleitende und Mentorinnen und Mentoren gestalten durch ihren täglichen Kontakt den Einstieg unmittelbar mit. Sie sind wichtige Bezugspersonen, geben Orientierung, schaffen Sicherheit und prägen die Lern- und Teamkultur. Dabei geht es sowohl um die Bedürfnisse der Lernenden als auch um die Rolle und Verantwortung von Praxisanleitenden und Mentorinnen und Mentoren

Das zweitägige Seminar richtet den Blick auf einen professionellen, wertschätzenden und lernförderlichen Start in der Praxis – für Auszubildende ebenso wie für neue Mitarbeitende. Gemeinsam werden Möglichkeiten betrachtet, wie Ankommen, Kennenlernen, Orientierung, Beziehungsgestaltung und die schrittweise Integration in den Praxisalltag gelingen können.
Ein guter Anfang ist kein Zufall – er liegt in deiner Hand!

Zielgruppe: AbsolventInnen der Weiterbildung Praxisanleitung und auch MentorInnen (DGKP, PFA, FSB A/B)

Referent: Mag.a Birgit Hintner